Kompetensi digital diklaim sangat dibutuhkan di bidang pendidikan vokasi termasuk para guru SMK bidang otomotif. Bagi calon guru, sudah menjadi keharusan untuk menguasai kompetensi digital ini. Mengingat pentingnya hal tersebut, penilaian ini digunakan untuk menilai kompetensi digital mahasiswa yang dilakukan terdiri atas 3 tahap, yaitu penilaian diri (30 menit), tes pengetahuan (50 menit), dan tes unjuk kerja (75 menit).
Kompetensi digital diklaim sangat dibutuhkan di bidang pendidikan vokasi termasuk para guru SMK bidang otomotif. Bagi calon guru, sudah menjadi keharusan untuk menguasai kompetensi digital ini. Mengingat pentingnya hal tersebut, penilaian ini digunakan untuk menilai kompetensi digital mahasiswa yang dilakukan terdiri atas 3 tahap, yaitu penilaian diri (30 menit), tes pengetahuan (50 menit), dan tes unjuk kerja (75 menit).
Pengantar
Kompetensi digital diklaim sangat dibutuhkan di bidang pendidikan vokasi termasuk para guru SMK bidang otomotif. Bagi calon guru, sudah menjadi keharusan untuk menguasai kompetensi digital ini. Sebagai konsekuensinya, lembaga pendidikan calon guru SMK perlu mengetahui kompetensi digital para mahasiswanya guna menentukan strategi pengembangan kompetensi digital para calon guru SMK. Mengingat pentingnya hal tersebut, penilaian ini digunakan untuk menilai kompetensi digital mahasiswa. Penilaian yang dilakukan terdiri atas 3 tahap, yaitu penilaian diri (30 menit), tes pengetahuan (50 menit), dan tes unjuk kerja (75 menit).
Pengantar
Kompetensi digital diklaim sangat dibutuhkan di bidang pendidikan vokasi termasuk para guru SMK bidang otomotif. Bagi calon guru, sudah menjadi keharusan untuk menguasai kompetensi digital ini. Mengingat pentingnya hal tersebut, penilaian ini digunakan untuk menilai kompetensi digital mahasiswa yang dilakukan terdiri atas 3 tahap, yaitu penilaian diri (30 menit), tes pengetahuan (50 menit), dan tes unjuk kerja (75 menit).
Kompetensi digital sangat dibutuhkan di bidang pendidikan vokasi termasuk para guru SMK bidang otomotif. Bagi calon guru, sudah menjadi keharusan untuk menguasai kompetensi digital ini. Mengingat pentingnya hal tersebut, penilaian ini digunakan untuk menilai kompetensi digital mahasiswa yang terdiri atas 3 tahap, yaitu penilaian diri (30 menit), tes pengetahuan (50 menit), dan tes unjuk kerja (75 menit).
Kompetensi digital diklaim sangat dibutuhkan di bidang pendidikan vokasi termasuk para guru SMK bidang otomotif. Bagi calon guru, sudah menjadi keharusan untuk menguasai kompetensi digital ini. Sebagai konsekuensinya, lembaga pendidikan calon guru SMK perlu mengetahui kompetensi digital para mahasiswanya guna menentukan strategi pengembangan kompetensi digital para calon guru SMK. Mengingat pentingnya hal tersebut, penilaian ini digunakan untuk menilai kompetensi digital mahasiswa. Penilaian yang dilakukan terdiri atas 3 tahap, yaitu penilaian diri (30 menit), tes pengetahuan (50 menit), dan tes unjuk kerja (75 menit).
Penilaian kompetensi digital mahasiswa calon guru SMK bidang otomotif terdiri atas 3 tahap, yaitu penilaian diri kompetensi digital, tes pengetahuan, dan tes unjuk kerja.